Kreveti za decu! Nameštaj Živanov

Kako da podstaknete i naučite dete da priča priče

Dragi roditelji krenite na čitanje 268

bajke

  • Podstaknite maštovitost i igru. Kroz gestikulaciju ili pokrete igračaka, deca oživljavaju priču bez obzira na to koliko verbalno komuniciraju. Podstaknite ih da pričaju dok prate niz događaja, i neka usvoje taj šablon ponašanja. Zajedno sa mališanima možete da osmislite dešavanja i scenario u priči.
  • Razgovarajte što više sa detetom. Razgovor podstiče razvoj govora kod dece i utiče na povećanje njegovog vokabulara, ali vi određujete u kom će smeru i kom obliku da teče konverzacija. Da bi došlo do razgovora, dete prvo mora mnogo vas, kao roditelja i odraslu osobu, da sluša kako pričate. Pričajte deci o prošlim i budućim događajima. Na taj način ono uči kako da prepriča nešto što se dogodilo tokom određenog vremenskog perioda.
  • Koristite kartice za pripovedanje priče koja je detetu već poznata. Neka dete samo poređa kartice onako kako se priča odvija, a onda neka je prepriča.
  • Čitajte sa mališanom. Vaše dete neće moći jednako dobro da čita kao što govori. Zato podstaknite razvoj njegovog vokabulara i razumevanje narativne strukture tako što mu ćete mu čitati priče. Ipak, ne bi trebalo da zanemarite njihovo samostalno čitanje. Prenesite im ljubav prema knjigama i objasnite im kako priče funkcionišu. Dete će tako usavršiti svoje čitanje. Zajedničko čitanje priča će pokrenuti dečiju maštu. Neretko će mališani koristiti već postojeće delove priče kako bi osmislili svoju sopstvenu priču – možda za nastavak avanture glavnog junaka ili za pripovedanje u nekom sličnom okruženju.
  • Ispričajte detetu priče iz njegovog najranijeg detinjstva. Tako će deca bolje razumeti poentu priče i naracije, ali će imati i dovoljno informacija da sami ispričaju neke događaje i dogodovštine među članovima porodice. Ovakve priče ostaju deci u sećanju i kada odrastu, čak i kada je dete suviše malo da se seća onoga što se stvarno dogodilo. Dečije priče u okviru porodice se stalno ponavljaju i ne menjaju se, što je važno za razvoj njihovog identiteta jer mališani vole da budu glavni junaci u svakoj takvoj priči.
  • Važno je da stilovi i sadržaj budu raznovrsni kako bi dete razvilo razumevanje jezika i načina pripovedanja. Poezija i rima su popularne među decom, jer mališani uvek dobro reaguju na ritam jezika.
  • Koristite podsetnike. Nekoj deci je potrebno više stimulacije kako bi pokrenula svoju maštu. Pokušajte da im obezbedite podsetnike koji deluju na sva čula kao pomoć da razviju svoje veštine opisivanja. Razmislite o vrećici ili kovčegu sa stvarima za dočaravanje određene priče kako bi podstakli dečiju maštu. Mnogo je lakše izmaštati neku priču sa starom čizmom u rukama, koja je možda izvučena sa dna mora sa ugraviranim inicijalima ozloglašenog gusara. Kocke sa ilustracijama, kao što su ove na slici ispod, mogu da budu odličan način da detetu omogućite okruženje, lik ili problematiku koja može da se ugradi u priču.

Značaj kreativnosti i mašte u razvoju deteta nikako ne sme da se zanemari. To nije samo moderan način razmišljanja. Sam Ajnštajn je mnogo verovao u obrazovanje mašte i njenu ulogu u razvoju najmlađih. Tako je njegova preporuka bila da deci treba da se pričaju bajke:

Ako želite da vaša deca budu inteligentna, čitajte im bajke. Ako želite da budu inteligentnija, čitajte im još bajki.268