Pre ulaska u školu roditelji se često brinu da li su njihova deca spremna za taj korak i da li imaju dovoljno znanja da se nose sa svim izazovima.
Među brojnim pitanjima, takođe se postavlja i pitanje kako pomoći detetu da do ulaska u školu savlada izgovor svih slova.
Na ovo i druga pitanja koja su nam postavili naši čitaoci odgovara Anja Apih, magistrirana profesorka logopedije i surdopedagogije.
Kako pomoći detetu da savlada izgovor svih slova pre ulaska u školu?
Najvažnije je da budete dobar govorni model svom detetu. To znači da sami pravilno izgovarate glasove i ne iskrivljujete ih.
Uzmite ogledalo i izgovorite glas koji želite da približite svom detetu.
Razmišljajte o tome gde ste postavili jezik, kakvog su oblika usne i koliko su zubi razmaknuti. To možete zatim naučiti i svoje dete.
Kada sa detetom vežbate izgovor određenog glasa, imajte pri sebi ogledalo. Dete mora da vidi gde postavlja jezik, usne i zube.
Vežbu učinite zabavnom.
Uprkos pridržavanju gore navedenog saveta, može se desiti da dete ne savlada glas. Tada je važno da se pravovremeno uključite u logopedsku terapiju.
Ukoliko dete ne savlada izgovor svih slova, da li mu to može prouzrokovati probleme i kakve?
Poremećaj artikulacije glasova može uticati na dete na više načina.
Nepravilna izgovor glasova može uticati na detetovu razumljivost.
To znači da će se dete morati češće ponavljati, ispravljati ili objašnjavati tokom govora.
Ovo može uticati na njegovo samopouzdanje i sprečiti ga da bude potpuno opušten u komunikaciji s drugima.
Osobe sa poremećajem artikulacije često imaju strah od javnog nastupa i ne žele da se bave profesijama koje zahtevaju puno govora (učitelj, radio voditelj, itd.).
U periodu opismenjavanja poremećaji izgovora mogu uticati i na pisanje i čitanje.
Na primer, dete koje sve šumnike zamenjuje sa sibilantima, imaće probleme prilikom pisanja jer ne razlikuje te glasove.
Zbog toga je važno da svi glasovi budu savladani pre polaska u školu.
Kako mogu pomoći petogodišnjem detetu pri izgovoru šumnika i sibilanata?
Za pravilnu izgovor sibilanata vrh jezika treba da bude postavljen iza donjih sekutića, dok su usne u blagom osmehu.
Ako detetu jezik izlazi između zuba, možete mu pomoći ogledalom. U igri se možete pretvarati da je njegov jezik zmija koja ne sme da pobegne iz zubnog kaveza.
Najpre vežbajte izgovor glasova samostalno, zatim u slogovima, a potom i u rečima.
Pri izgovoru šumnika usne su okruglog oblika i blago nabrane. Jezik je savijen naviše.
Detetu će biti lakše ako ovim glasovima dodate asocijacije. ŠŠŠ može biti šum vetra, ŽŽŽ zvuk testere, a ČČČ voz.
Kada dete uspe da izgovori glas samostalno, podstičite ga da ga spoji sa samoglasnicima (ŠA, ŠE, ŠI, ŠO, ŠU).
Tek kada savlada ovo, podstičite ga da počne pravilno izgovarati reči koje počinju glasom koji usvaja.
Uprkos pridržavanju gorenavedenih predloga, može se desiti da dete ne savlada artikulaciju sibilanata i šumnika.
Tada je važno da se pravovremeno uključite u logopedsku terapiju.